İTÜ Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca, Atatürk Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Ömer Çomaklı ve ETÜ Rektörü Prof.Dr. Muammer Yaylalı ziyarette bulundu
HABER MERKEZİ
Görüşmelerde bulunmak üzere Erzurum’a gelen İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca, İstanbul Kalkınma Ajansı Genel Sekreteri Özgül Özkan Yavuz ile beraberindeki heyet Rektör Prof. Dr. Ömer Çomaklı ve ETÜ Rektörü Prof.Dr. Muammer Yaylalı’yı makamında ziyaret etti.
Atatürk Üniversite Rektörü Prof. Dr. Ömer Çomaklı 3.nesil üniversite hedefimize ilerlemenin öncü lokomotiflerinden birinin ATA Teknokent olduğunu söyleyerek burada yürütülen programların İTÜ Çekirdek gibi ülkenin önde gelen girişimci ekosistemleri ile işbirliği içerisinde gelişebileceğini ve bu işbirliğini Atatürk Üniversitesi olarak desteklediklerini söyledi.
Ziyaretten duyduğu memnuniyeti dile getiren İstanbul Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca ise, 3.nesil üniversiteler artık 4.nesile doğru ilerlerken çok aktörlü inovasyon kültürünün ve ezber bozan üniversite yönetimlerinin bu sürecin olmazsa olmazları arasında olduğunu söyleyerek, Erzurum’un girişimciliğini destekleme konusunda İTÜ ARI Teknokent ile birlikte üniversitelerin bu vizyonlarına katkı sağlamayı istediklerini belirtti.
Ziyaretin ardından, İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Rektörü Prof. Dr. Mehmet Karaca, İTÜ ARI Teknokent Genel Müdür Yardımcısı Yrd. Doç. Dr. Deniz Tunçalp ve İstanbul Kalkınma Ajansı (İSKA) Genel Sekreteri Özgül Özkan Yavuz ATA Teknokent’i ziyaret ederek, Teknokent Müdürü Prof. Dr. Recep Sadeler’den bilgi aldı.
Yaylalı’ya ziyaret
İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) heyeti daha sonra Erzurum Teknik Üniversitesi Rektörü Muammer Yaylalı’yı ziyaret etti.
Yüksek Teknoloji Araştırma Merkezi (YÜTAM) laboratuvarlarını gezen İTÜ heyetini daha sonra makamında ağırlayan Rektör Yaylalı ziyaretten duyduğu memnuniyeti ifade etti.
Ziyarette iki üniversite arasında kısa, orta ve uzun vadede bilimsel ve akademik çerçevede gerçekleştirilmesi muhtemel çalışmalar hakkında fikir alışverişinde bulunuldu.
