Erzurum’dan ulusal düzeye taşınan eğitim ve bilim başarısına bir yenisi daha eklendi. Erzurum Görme Engelliler Ortaokulu Fen Bilimleri Öğretmeni ve Atatürk Üniversitesi doktora öğrencisi Özlem Ağgül, TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen 2247-C Stajyer Araştırmacı Burs Programı (Star) kapsamında, 2025 yılı 2. dönem STAR Öğretmen Programı sonuçlarına göre Türkiye genelinde seçilen 13 öğretmenden biri oldu.
Bilimsel projede görev alacak
Program kapsamında Özlem Ağgül, Atatürk Üniversitesi bünyesinde Doç. Dr. Seda Okumuş yürütücülüğünde gerçekleştirilen “Fen Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Destekli Model Tabanlı Öğretim Etkinliklerinin Tasarımı, Uygulanması ve Çeşitli Değişkenler Bakımından Değerlendirilmesi” adlı projede yer alarak bilimsel çalışmalara aktif katkı sunacak. Proje, tasarım tabanlı araştırma ve karma desen yaklaşımıyla fen eğitimine yenilikçi bir bakış kazandırmayı hedefliyor.
Star Öğretmen programı seçkin ölçütlerle yürütülüyor
TÜBİTAK 2247-C Star Öğretmen Programı, öğretmenlerin üniversitelerde yürütülen Ar-Ge ve bilimsel araştırma süreçlerine doğrudan katılımını teşvik ediyor. Programa kabul edilebilmek için öğretmenlerin, TÜBİTAK tarafından düzenlenen proje yarışmaları ve bilim olimpiyatlarında Türkiye genelinde derece elde eden öğrenciler yetiştirmiş olmaları gerekiyor. Bu yönüyle program, hem akademik üretimi hem de nitelikli öğrenci yetiştirme başarısını esas alıyor.
Öğrenciliğiyle yaptığı projeyle Türkiye ikincisi oldu
Özlem Ağgül, geçtiğimiz yıl öğrencileri İrem Nur Çelik ve Sinan Çelik ile birlikte, TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması kapsamında “Değerler Eğitimi” alanında yürüttüğü projeyle dikkat çekmişti. Projede yapay zekâ kullanılarak Dede Korkut karakteri dijital ortamda canlandırıldı, ortaya çıkan hikâyeler ise “Mavi Beyaz Düşler” adlı kitapta toplandı. Çalışma, Ankara’da düzenlenen Türkiye Finalleri’nde Türkiye ikinciliği elde etti.
“Bu başarı benim için büyük bir gurur”
Özlem Ağgül, Star Öğretmen Programı’na kabul edilmenin kendisi için çok özel bir anlam taşıdığını belirterek, “Bu sürecin benim için çok büyük bir gurur olduğunu ifade etmek isterim. Özellikle görme engelli bulunan dezavantajlı öğrencileri TÜBİTAK yarışmaları için yetiştirebilmek, onların çoğunlukla BİLSEM öğrencilerinin yarıştığı bilimsel yarışmalarda derece almalarını sağlamak benim için son derece kıymetliydi. Öğrencilerimin bilim olimpiyatları ve TÜBİTAK yarışmalarında Türkiye derecesi alması, emeğin karşılığını görmek açısından tarifsiz bir mutluluk oldu” dedi.
“Erzurum’u bilimsel çalışmalarda daha güçlü temsil etmek istiyorum”
Ağgül, bu başarının Erzurum adına da ayrı bir sorumluluk yüklediğini vurgulayarak, “TÜBİTAK 2247-C Star Öğretmen Programı’na başvuru hakkı kazanmak ve kabul edilmek oldukça zor bir süreç. Hem öğrenci yetiştirme hem de üniversitelerde yürütülen TÜBİTAK projelerine dahil olma şartı bu programı çok özel kılıyor. Erzurum’da bu kapsamda çok fazla STAR Öğretmen bulunmuyor. Bu durum sorumluluğumu artırıyor ve şehrimizi bilimsel çalışmalarda daha güçlü temsil etme motivasyonu sağlıyor. Süreç boyunca destek olan herkese teşekkür ediyorum” ifadelerini kullandı.
Ali Kaya
