Projede her öğretmen, sorumluluğunu üstlendiği 10 öğrenciyle birebir ilgilenerek onların akademik gelişiminden sosyal uyumuna, değer kazanımından özgüven gelişimine kadar her yönüyle destek oluyor. Projenin adı da, öğretmenin "10 öğrenciye bireysel olarak yeterim" anlayışından doğuyor.
Adanmış öğretmen yaklaşımıyla yürütülen çalışma, öğretmenleri yalnızca ders anlatan değil; rehberlik eden, yol gösteren ve rol model olan bireyler olarak öne çıkarıyor. Okulda oluşan güçlü iş birliği kültürü, öğrencilerin çok yönlü gelişimini destekleyen nitelikli bir öğrenme ortamı oluşturuyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin değer temelli yaklaşımı doğrultusunda yürütülen proje; saygı, sorumluluk, yardımlaşma ve azim gibi temel değerleri merkeze alıyor.
