Son dönemlerde Milli Eğitim Bakanlığımız tarafından en fazla önemsenen konulardan biri eTwinning projeleri olmuştur. Peki, bu proje nedir ve özellikleri nelerdir?
eTwinning internet ortamında ortaklar bularak okulların belli bir proje üzerinde çalışmasına imkân sağlayan, Avrupa ve çevresindeki bazı ülkeleri kapsayan ücretsiz proje düzenleme platformudur. Bu platform şu anda 28 dilde çevrimiçi hizmet vermektedir. 2005 yılında Avrupa Komisyonunun e-öğrenme Programının ana hareketi olarak başlatılan eTwinning, ilk olarak Avrupa’daki okullar için geliştirilmiş bir projedir. Ülkemiz eTwinning’e 2009 yılında dâhil olmuştur. eTwinning portalının bugün yaklaşık olarak 700.000'den fazla öğretmen üyesi bulunmaktadır. Ülkemizde bu platform kapsamında yüzlerce öğretmen Avrupa’daki okullar ile ortaklık kurmakta, bu ortaklıklar sayesinde hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin vizyonları gelişmekte ve farklı kültürleri tanıma fırsatı bulmaktalar. Ayrıca bu ortaklıklar sayesinde öğretmenler yeni eğitim öğretim araçları ile tanışmakta ve verdikleri eğitimin kalitesini artırmaktadır. Öğretmenler, eTwinner’lar tarafından oluşturulan tüm çevrimiçi ve yerinde etkinliklere erişim sağlayabilir.
En az iki veya daha fazla öğretmen öğrencileriyle birlikte eTwinning Live aracılığıyla, yılın her hangi bir zamanında proje başlatılabilir. Projelerin süresi genellikle 6 ay ila 1 yıl arasındadır, ancak içeriğe göre daha uzun ya da kısa olarak planlanabilirler. Okullar internet üzerinden iletişime geçtikleri için işbirliğinde bulunurken, projeyle ilgili bir hibe veya idari koşullar bulunmamaktadır ve yüz yüze görüşmeler gerekmemektedir. eTwinning, öğrencilerin projeler aracılığı ile birbirlerini tanımaları ve öğretmenlerin Avrupa’daki öğretmen topluluklarının bir parçası olmaları için fırsattır. Ücretsiz ve güvenilir bir kaynaktır. Öğretmen rehberliğinde ve esnek bir şekilde yürütülür. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki her branştan öğretmen katılabilir. Projeyi yürüten öğretmenler proje bitiminde Ulusal Kalite Etiketine başvurabilir. Her ülkenin Ulusal Destek Servisi (NSS), Ulusal Kalite Etiketi için okullar tarafından yapılan başvuruları değerlendirir ve gerekli şartlar yerine getirilmişse ulusal ve Avrupa kalite etiketi alabilirler. Etiketler yıl boyunca verilir.
Söz konusu gereklilikler şunlardır:
eTwinning projelerinin faydaları, eTwinning projeleri öğretmenlerin teknolojiyi kullanma becerilerini artırıyor özellikle web 2 eğitim araçlarını kullanmayı öğreniyorlar, öğretmenleri derslerde farklı öğrenim yöntemleri kullanmaya teşvik ediyor, yabancı dillerinin gelişimine yardımcı oluyor, iş birliği yapma becerilerini artırıyor, mesleki anlamda motivasyonlarını artırıyor, yeni ve yaratıcı projeler üretmeye teşvik ediyor. Öğrenciler ve öğretmenler arasında zengin bir çalışma ilişkisi sağlar. Pedagoji ve beceriler paylaşıldığı için, öğretmenler için etkili bir mesleki gelişim imkanı sağlar.
Projenin öğrenciye faydaları nelerdir? Öğrencilerinin derslere daha aktif katılmasını sağlıyor, katılan öğrenciler arasındaki iş birliğini artırıyor, öğrencileri sosyalleştiriyor, yabancı dillerini geliştiriyor, eleştirel düşünme becerilerini artırıyor, teknolojiyi kullanma becerilerini artırıyor, Web teknolojilerinin oyun ya da sosyal medya dışında eğitim amacıyla da kullanabileceğini fark etme, Projede yer aldığı için derslere daha etkin katılma, Öğrencilerin daha objektif ve doğru bir şekilde ölçme ve değerlendirme imkânı. Buna benzer daha bir sürü fayda sıralayabiliriz.
Şu an ilimiz de eTwining projelerinden en önemli ise Telekom Nurettin Topçu Sosyal Bilimler Lisesinin ortağı olduğu “81 İl 81 Günlük” eTwinning projesidir. Proje koordinatörü Türk Telekom Nurettin Topçu Sosyal Bilimler Lisesi İngilizce Öğretmeni Ayşe Kiraz proje ile ilgili bizlerle şu bilgileri paylaştı.
“81 İl 81 Günlük 1 Hayat” eTwinning projemizde 7 bölge 7 iklim 81 İlimizin tarihi, kültürel dokularını bir hayatta birleştirmeyi amaçlıyoruz. Kahramanımız Adsız Şanlıurfa'dan yola çıkıyor. Gezip gördüklerini bir günlük olarak sunuyor. Proje sonunda dergi ve kitabımız yayınlanacak. Bu kitapta Erzurum ilini, tarihi ve kültürel yapısını biz anlatmış olacağız, bu nedenle ülkemizdeki kültürel değerlerimizi tanıma ve koruma bilinci ile yola çıktığımızı söyleyebiliriz. Tarih öğretmenimiz rehberliğinde ilimizi karış karış gezmeye başladık, tarihi yerlerimizi gezerken oradaki duygu ve düşüncelerimizi günlük şeklinde kaleme alıyoruz. Günlüklerimizde şehrin havasını betimleme ve öyküleme tekniklerini kullanarak anlatıyoruz. Yaşadığımız güzellikleri diğer paydaş okullarla ve tüm Türkiye ile paylaşmayı hedefliyoruz. Bu sayede öğrencilerimiz Anadolu'nun eşsiz güzellikleriyle tanışmış oluyor. Erzurum’un simgesi olan Çifte Minareli Medrese’yi, Erzurum Kalesi’ni, Üç Kümbetleri, Ulu Cami’yi, Saat Kulesi’ni ve ismini sayamayacağım onlarca yeri hocamızla birlikte gezip onun anlatımından yerinde dinleyip kaleme alıyoruz.
Öğrencilerimiz hem yazma, öyküleme ve tasvir becerilerini geliştiriyor, hem de web2.0 araçlarını kullanarak ilimizi tanıtıyorlar. Milli ve manevi değerlerimizi gelecek nesillere aktarma konusunda rol alıyorlar. Bildiğiniz üzere Anadolu bir açık hava müzesi ve bizler diğer illerde ki ortaklarımızla beraber elimizde ki bu değerleri koruma amacındayız. Hanlar, hamamlar, camiler, medreseler, köprüler, kaleler ve nice adını sayamadığımız tarihi eserlerimiz bu proje ile yeniden hatırlıyor ve şehirlerarasında köprüleri yeniden kuruyoruz. Tarih ve edebiyat müfredatı ile yaratıcılık, okuryazarlık ve üretkenliklerin web2 araçlarıyla yoğrulduğu bu proje diyebilirim.
eTwinning internet ortamında ortaklar bularak okulların belli bir proje üzerinde çalışmasına imkân sağlayan, Avrupa ve çevresindeki bazı ülkeleri kapsayan ücretsiz proje düzenleme platformudur. Bu platform şu anda 28 dilde çevrimiçi hizmet vermektedir. 2005 yılında Avrupa Komisyonunun e-öğrenme Programının ana hareketi olarak başlatılan eTwinning, ilk olarak Avrupa’daki okullar için geliştirilmiş bir projedir. Ülkemiz eTwinning’e 2009 yılında dâhil olmuştur. eTwinning portalının bugün yaklaşık olarak 700.000'den fazla öğretmen üyesi bulunmaktadır. Ülkemizde bu platform kapsamında yüzlerce öğretmen Avrupa’daki okullar ile ortaklık kurmakta, bu ortaklıklar sayesinde hem öğretmenlerin hem de öğrencilerin vizyonları gelişmekte ve farklı kültürleri tanıma fırsatı bulmaktalar. Ayrıca bu ortaklıklar sayesinde öğretmenler yeni eğitim öğretim araçları ile tanışmakta ve verdikleri eğitimin kalitesini artırmaktadır. Öğretmenler, eTwinner’lar tarafından oluşturulan tüm çevrimiçi ve yerinde etkinliklere erişim sağlayabilir.
En az iki veya daha fazla öğretmen öğrencileriyle birlikte eTwinning Live aracılığıyla, yılın her hangi bir zamanında proje başlatılabilir. Projelerin süresi genellikle 6 ay ila 1 yıl arasındadır, ancak içeriğe göre daha uzun ya da kısa olarak planlanabilirler. Okullar internet üzerinden iletişime geçtikleri için işbirliğinde bulunurken, projeyle ilgili bir hibe veya idari koşullar bulunmamaktadır ve yüz yüze görüşmeler gerekmemektedir. eTwinning, öğrencilerin projeler aracılığı ile birbirlerini tanımaları ve öğretmenlerin Avrupa’daki öğretmen topluluklarının bir parçası olmaları için fırsattır. Ücretsiz ve güvenilir bir kaynaktır. Öğretmen rehberliğinde ve esnek bir şekilde yürütülür. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki her branştan öğretmen katılabilir. Projeyi yürüten öğretmenler proje bitiminde Ulusal Kalite Etiketine başvurabilir. Her ülkenin Ulusal Destek Servisi (NSS), Ulusal Kalite Etiketi için okullar tarafından yapılan başvuruları değerlendirir ve gerekli şartlar yerine getirilmişse ulusal ve Avrupa kalite etiketi alabilirler. Etiketler yıl boyunca verilir.
Söz konusu gereklilikler şunlardır:
- Projenin ortak amaçları ve ortak bir planı olmalıdır.
- Proje, bitirilmiş ya da en son aşamasında olmalıdır.
- Başvuran öğretmenin, projeye önemli bir katkıda bulunmuş olması gerekir.
- Belirli ölçüde iş birliği yapılmış olmalıdır.
- Proje sonuçlarının görünür olması gerekir.
eTwinning projelerinin faydaları, eTwinning projeleri öğretmenlerin teknolojiyi kullanma becerilerini artırıyor özellikle web 2 eğitim araçlarını kullanmayı öğreniyorlar, öğretmenleri derslerde farklı öğrenim yöntemleri kullanmaya teşvik ediyor, yabancı dillerinin gelişimine yardımcı oluyor, iş birliği yapma becerilerini artırıyor, mesleki anlamda motivasyonlarını artırıyor, yeni ve yaratıcı projeler üretmeye teşvik ediyor. Öğrenciler ve öğretmenler arasında zengin bir çalışma ilişkisi sağlar. Pedagoji ve beceriler paylaşıldığı için, öğretmenler için etkili bir mesleki gelişim imkanı sağlar.
Projenin öğrenciye faydaları nelerdir? Öğrencilerinin derslere daha aktif katılmasını sağlıyor, katılan öğrenciler arasındaki iş birliğini artırıyor, öğrencileri sosyalleştiriyor, yabancı dillerini geliştiriyor, eleştirel düşünme becerilerini artırıyor, teknolojiyi kullanma becerilerini artırıyor, Web teknolojilerinin oyun ya da sosyal medya dışında eğitim amacıyla da kullanabileceğini fark etme, Projede yer aldığı için derslere daha etkin katılma, Öğrencilerin daha objektif ve doğru bir şekilde ölçme ve değerlendirme imkânı. Buna benzer daha bir sürü fayda sıralayabiliriz.
Şu an ilimiz de eTwining projelerinden en önemli ise Telekom Nurettin Topçu Sosyal Bilimler Lisesinin ortağı olduğu “81 İl 81 Günlük” eTwinning projesidir. Proje koordinatörü Türk Telekom Nurettin Topçu Sosyal Bilimler Lisesi İngilizce Öğretmeni Ayşe Kiraz proje ile ilgili bizlerle şu bilgileri paylaştı.
“81 İl 81 Günlük 1 Hayat” eTwinning projemizde 7 bölge 7 iklim 81 İlimizin tarihi, kültürel dokularını bir hayatta birleştirmeyi amaçlıyoruz. Kahramanımız Adsız Şanlıurfa'dan yola çıkıyor. Gezip gördüklerini bir günlük olarak sunuyor. Proje sonunda dergi ve kitabımız yayınlanacak. Bu kitapta Erzurum ilini, tarihi ve kültürel yapısını biz anlatmış olacağız, bu nedenle ülkemizdeki kültürel değerlerimizi tanıma ve koruma bilinci ile yola çıktığımızı söyleyebiliriz. Tarih öğretmenimiz rehberliğinde ilimizi karış karış gezmeye başladık, tarihi yerlerimizi gezerken oradaki duygu ve düşüncelerimizi günlük şeklinde kaleme alıyoruz. Günlüklerimizde şehrin havasını betimleme ve öyküleme tekniklerini kullanarak anlatıyoruz. Yaşadığımız güzellikleri diğer paydaş okullarla ve tüm Türkiye ile paylaşmayı hedefliyoruz. Bu sayede öğrencilerimiz Anadolu'nun eşsiz güzellikleriyle tanışmış oluyor. Erzurum’un simgesi olan Çifte Minareli Medrese’yi, Erzurum Kalesi’ni, Üç Kümbetleri, Ulu Cami’yi, Saat Kulesi’ni ve ismini sayamayacağım onlarca yeri hocamızla birlikte gezip onun anlatımından yerinde dinleyip kaleme alıyoruz.
Öğrencilerimiz hem yazma, öyküleme ve tasvir becerilerini geliştiriyor, hem de web2.0 araçlarını kullanarak ilimizi tanıtıyorlar. Milli ve manevi değerlerimizi gelecek nesillere aktarma konusunda rol alıyorlar. Bildiğiniz üzere Anadolu bir açık hava müzesi ve bizler diğer illerde ki ortaklarımızla beraber elimizde ki bu değerleri koruma amacındayız. Hanlar, hamamlar, camiler, medreseler, köprüler, kaleler ve nice adını sayamadığımız tarihi eserlerimiz bu proje ile yeniden hatırlıyor ve şehirlerarasında köprüleri yeniden kuruyoruz. Tarih ve edebiyat müfredatı ile yaratıcılık, okuryazarlık ve üretkenliklerin web2 araçlarıyla yoğrulduğu bu proje diyebilirim.
