Okul binasından taşıp evrene lav gibi püsküren o harikulade güzel hikâyeler elbette sadece bizim ülkemizde yaşanmıyor.
İşte Hindistan’dan bir örnek.
BBC’nin 3 Aralık 2020 tarihli haberinden alıntılıyorum:
★★
“Küresel Öğretmen Ödülü'ne layık görülen Hindistanlı öğretmen, kazandığı 1 milyon doların yarısını listedeki diğer öğretmenlerle paylaştı.
…
Hindistan'da bir köy okulunda öğretmenlik yapan Ranjitsinh Disale, kız çocuklarının eğitim koşullarına katkıları nedeniyle ‘2020-Küresel Öğretmen Ödülü'ne layık görüldü. Disale, kazandığı 1 milyon doların yarısını, kendisiyle birlikte ilk 10'a giren diğer öğretmenlerle paylaştı.
'Covid Kahramanı' özel ödülüne ise ücretsiz çevrimiçi matematik dersleri veren İngiliz öğretmen Jamie Frost layık görüldü.”
★★
Bu arada, anımsayacaksınız belki, 2018 yılında Küresel Öğretmen Ödülü'nün ilk 10 listesinde Samsun'un Ayvacık ilçesinde anaokulu öğretmenliği yapan Nurten Akkuş da yer almıştı.
★★
BBC’nin haberine dönelim:
“Eğitim herkesin hakkıdır…
2020 Küresel Öğretmen Ödüllerini kazananlar, İngiliz komedyen ve oyuncu Stephen Fry tarafından, internet üzerinden yayınlanan bir törenle açıklandı.
Hindistan'ın Maharaştra eyaletinde, uzun yıllardır kuraklıkla mücadele eden Paritewadi köyünde öğretmenlik yapan Ranjitsinh Disale, 12 bin aday arasından ‘Dünyanın En İyi Öğretmeni’ seçildi.
32 yaşındaki Disale, ‘Bu zor zamanlarda öğretmenler, tüm öğrencilerinin doğuştan gelen hakkı olan iyi eğitimi sağlamak için ellerinden geleni yapıyorlar’ dedi.
Eğitimcilerin her zaman paylaşmanın büyülü gücüne inandıklarını söyleyen Disale, aldığı ödülün yarısını listenin ilk 10'una giren diğer öğretmenlerle paylaştı.
★★
Yarışma jürisi, Disale'yi ödüllendirme gerekçesini ‘dezavantajlı kız çocuklarının okuldan uzak kalması ve erken yaşta evlendirilmesi karşısında, okullarında başarılı olmalarını sağlayacak çalışmalar yapması’ olarak açıkladı. Disale, bunun dışında 83 ülkedeki çocuklar için çevrimiçi bilim dersleri hazırladı ve çatışma bölgelerindeki gençler arasında barışçıl bağlantılar kuran uluslararası bir proje yürüttü.
Jüri Disale’nin tüm bu çalışmalarını ‘evrensel boyutta ilham verici öğretmen davranışları’ olarak da niteledi.”
★★
Dikkat edin; bir kampüs veya bir bina yok, ortada flama yok, arma ya da logo yok, reklam ve etiket de yok!
Bir öğretmen ve bir hikâye…
“Yarışmanın partnerlerinden UNESCO'nun Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini, ödüllerin açıklandığı çevrimiçi törende ‘Covid salgını dünya genelinde eğitim sistemlerine büyük bir zarar verdi. Ancak öğretmenlerin katkısı bu zor zamanlarda fark yaratıyor’ dedi.
Elbette fark yaratan o kahramanlar içerisinde Türkiye’den fedakâr ve gözüpek öğretmenler de var.
Yarışmanın düzenleyicisi Varkey Vakfı'nın kurucusu Sunny Varkey ise Disale'nin ödülünü paylaşmasına ilişkin, ‘Müthiş bir öğretmen olarak dünyaya bir de paylaşmanın önemini öğrettin’ ifadelerini kullandı.
★★
Covid kahramanı…
Disale'nin ödülünü meslektaşlarıyla paylaşma cömertliği, ilk 10 listesine giren İtalya, Brezilya, Vietnam, Malezya, Nijerya, Güney Afrika, Güney Kore, ABD ve İngiltere'den öğretmenlerin her birinin 50 bin dolardan fazla para kazanmış olması anlamına geliyor.
Diğer taraftan; Londra'nın güneybatısındaki Kingston'da öğretmenlik yapan Jamie Frost da karantina sırasında eğitime erişmeye çalışan dünya çocuklarına yardım edebilmek amacıyla DrFrostMaths adlı çevrimiçi platformu kurduğu için 'Covid Kahramanı' özel ödülüne layık bulundu.
Frost’a verilen ödül çekinin üzerinde ‘45 bin dolar’ yazıyordu.
Törende ‘salgının eğitim eşitsizliğini küresel biçimde daha da artırdığı’ uyarısı yapan Frost, ‘Bu nedenle dünya genelinde okulları kapanan öğrencilere karşılık beklemeksizin yardımcı olacak çevrimiçi bir eğitim platformu kurmaya yöneldim’ dedi.
İngiltere Başbakanı Boris Johnson da ‘Öğretmen Frost'un yaratıcılığını, becerisini ve insani duyarlılığını takdir ediyorum’ dedi.
★★
Şurası çok güzel:
Varkey Vakfı'nın organize ettiği etkinlik kapsamında ABD merkezli eğitim teknolojileri firması Chegg’in de katkılarıyla ‘gelecek yıl öğrencilere yönelik özel bir ödül verileceği’ bildirildi.
80 bin dolar civarında olacağı açıklanan o büyük ödülü, belki de bu yazıyı okuyan bir öğretmeninin öğrencisi, bugün karşı karşıya olduğu derin ekonomik, sosyal, kültürel, eğitimsel sorunları aşmak yolunda bütün yaratıcılığını ve azmini kullanabildiği ve aslında koşullardan azade bir çözüm üretebildiği için kazanır.
Sıradan bir öğrenci değil o !
Çok yorulan ama umudunu hiç yitirmeyen; hayatta çok hırpalanan ama iyimserliğinden asla ödün vermeyen; koşulları her bakımdan olumsuz ama çevresini değiştirme hayalini, umudunu, azmini ne olursa olsun yitirmeyen o öğrenci…
Başkalarına da ilham verecek hikâyesi sayesinde kazanır bu ödülü…
İşte o çocuk, bugün belki de mucizevi mücadelesinin ilk günündedir.
Önünde duran bir yılı nasıl değerlendirecek ve neler yapacak?
Kim bilir?
İşte Hindistan’dan bir örnek.
BBC’nin 3 Aralık 2020 tarihli haberinden alıntılıyorum:
★★
“Küresel Öğretmen Ödülü'ne layık görülen Hindistanlı öğretmen, kazandığı 1 milyon doların yarısını listedeki diğer öğretmenlerle paylaştı.
…
Hindistan'da bir köy okulunda öğretmenlik yapan Ranjitsinh Disale, kız çocuklarının eğitim koşullarına katkıları nedeniyle ‘2020-Küresel Öğretmen Ödülü'ne layık görüldü. Disale, kazandığı 1 milyon doların yarısını, kendisiyle birlikte ilk 10'a giren diğer öğretmenlerle paylaştı.
'Covid Kahramanı' özel ödülüne ise ücretsiz çevrimiçi matematik dersleri veren İngiliz öğretmen Jamie Frost layık görüldü.”
★★
Bu arada, anımsayacaksınız belki, 2018 yılında Küresel Öğretmen Ödülü'nün ilk 10 listesinde Samsun'un Ayvacık ilçesinde anaokulu öğretmenliği yapan Nurten Akkuş da yer almıştı.
★★
BBC’nin haberine dönelim:
“Eğitim herkesin hakkıdır…
2020 Küresel Öğretmen Ödüllerini kazananlar, İngiliz komedyen ve oyuncu Stephen Fry tarafından, internet üzerinden yayınlanan bir törenle açıklandı.
Hindistan'ın Maharaştra eyaletinde, uzun yıllardır kuraklıkla mücadele eden Paritewadi köyünde öğretmenlik yapan Ranjitsinh Disale, 12 bin aday arasından ‘Dünyanın En İyi Öğretmeni’ seçildi.
32 yaşındaki Disale, ‘Bu zor zamanlarda öğretmenler, tüm öğrencilerinin doğuştan gelen hakkı olan iyi eğitimi sağlamak için ellerinden geleni yapıyorlar’ dedi.
Eğitimcilerin her zaman paylaşmanın büyülü gücüne inandıklarını söyleyen Disale, aldığı ödülün yarısını listenin ilk 10'una giren diğer öğretmenlerle paylaştı.
★★
Yarışma jürisi, Disale'yi ödüllendirme gerekçesini ‘dezavantajlı kız çocuklarının okuldan uzak kalması ve erken yaşta evlendirilmesi karşısında, okullarında başarılı olmalarını sağlayacak çalışmalar yapması’ olarak açıkladı. Disale, bunun dışında 83 ülkedeki çocuklar için çevrimiçi bilim dersleri hazırladı ve çatışma bölgelerindeki gençler arasında barışçıl bağlantılar kuran uluslararası bir proje yürüttü.
Jüri Disale’nin tüm bu çalışmalarını ‘evrensel boyutta ilham verici öğretmen davranışları’ olarak da niteledi.”
★★
Dikkat edin; bir kampüs veya bir bina yok, ortada flama yok, arma ya da logo yok, reklam ve etiket de yok!
Bir öğretmen ve bir hikâye…
“Yarışmanın partnerlerinden UNESCO'nun Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini, ödüllerin açıklandığı çevrimiçi törende ‘Covid salgını dünya genelinde eğitim sistemlerine büyük bir zarar verdi. Ancak öğretmenlerin katkısı bu zor zamanlarda fark yaratıyor’ dedi.
Elbette fark yaratan o kahramanlar içerisinde Türkiye’den fedakâr ve gözüpek öğretmenler de var.
Yarışmanın düzenleyicisi Varkey Vakfı'nın kurucusu Sunny Varkey ise Disale'nin ödülünü paylaşmasına ilişkin, ‘Müthiş bir öğretmen olarak dünyaya bir de paylaşmanın önemini öğrettin’ ifadelerini kullandı.
★★
Covid kahramanı…
Disale'nin ödülünü meslektaşlarıyla paylaşma cömertliği, ilk 10 listesine giren İtalya, Brezilya, Vietnam, Malezya, Nijerya, Güney Afrika, Güney Kore, ABD ve İngiltere'den öğretmenlerin her birinin 50 bin dolardan fazla para kazanmış olması anlamına geliyor.
Diğer taraftan; Londra'nın güneybatısındaki Kingston'da öğretmenlik yapan Jamie Frost da karantina sırasında eğitime erişmeye çalışan dünya çocuklarına yardım edebilmek amacıyla DrFrostMaths adlı çevrimiçi platformu kurduğu için 'Covid Kahramanı' özel ödülüne layık bulundu.
Frost’a verilen ödül çekinin üzerinde ‘45 bin dolar’ yazıyordu.
Törende ‘salgının eğitim eşitsizliğini küresel biçimde daha da artırdığı’ uyarısı yapan Frost, ‘Bu nedenle dünya genelinde okulları kapanan öğrencilere karşılık beklemeksizin yardımcı olacak çevrimiçi bir eğitim platformu kurmaya yöneldim’ dedi.
İngiltere Başbakanı Boris Johnson da ‘Öğretmen Frost'un yaratıcılığını, becerisini ve insani duyarlılığını takdir ediyorum’ dedi.
★★
Şurası çok güzel:
Varkey Vakfı'nın organize ettiği etkinlik kapsamında ABD merkezli eğitim teknolojileri firması Chegg’in de katkılarıyla ‘gelecek yıl öğrencilere yönelik özel bir ödül verileceği’ bildirildi.
80 bin dolar civarında olacağı açıklanan o büyük ödülü, belki de bu yazıyı okuyan bir öğretmeninin öğrencisi, bugün karşı karşıya olduğu derin ekonomik, sosyal, kültürel, eğitimsel sorunları aşmak yolunda bütün yaratıcılığını ve azmini kullanabildiği ve aslında koşullardan azade bir çözüm üretebildiği için kazanır.
Sıradan bir öğrenci değil o !
Çok yorulan ama umudunu hiç yitirmeyen; hayatta çok hırpalanan ama iyimserliğinden asla ödün vermeyen; koşulları her bakımdan olumsuz ama çevresini değiştirme hayalini, umudunu, azmini ne olursa olsun yitirmeyen o öğrenci…
Başkalarına da ilham verecek hikâyesi sayesinde kazanır bu ödülü…
İşte o çocuk, bugün belki de mucizevi mücadelesinin ilk günündedir.
Önünde duran bir yılı nasıl değerlendirecek ve neler yapacak?
Kim bilir?